优秀学生工作者 || 陈博文:构建“三位一体”学生管理模式

编辑:思政科 发布时间:2024-03-10

姓     名:陈博文

工作单位:学生处

现任职务:辅导员

带班情况:担任2022级计算机应用技术、2023级计算机应用技术、2023级通信工程等专业的班主任,累计带班人数150人。

学生工作起始时间:2020年11月

个人先进事迹简介:

他是万景园学生公寓服务中心负责人;他是扎根育人一线3年的专职辅导员,先后获评学院第七届筑梦杯辅导员素质能力大赛三等奖、教育教学类论文评比一等奖等表彰10余项。他,就是成都理工大学工程技术学院学生处辅导员陈博文。


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学生工作特色做法

他紧紧围绕党和国家的重大决策部署,及时组织学生学习贯彻习近平总书记重要讲话和党的各级会议精神,开展主题班会、专题讲座等多种形式的教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。


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他走访学生宿舍、与学生谈心。他坚持以人为本、以情为纽、以理为法,实行“三位一体”的学生管理模式,即班主任、班委、宿舍长共同参与学生管理,实现对学生的全方位、全时段、全覆盖的管理。利用信息化手段,建立系统化学生档案管理、学生考勤管理、学生奖惩管理等,实现学生管理的规范化、科学化。


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他组织文体比赛,积极营造浓厚的校园文化氛围,开展丰富多彩的文体活动,如“文化艺术节”“体育文化节”等,展示学生的才艺和风采,提高学生的综合素质和创新能力。

他重视培养学生的组织领导能力和团队协作能力,加强对学管会、宿风纠察队等学生组织的指导和管理,完善学生组织的章程制度、干部培训、活动策划等,提高学生组织的规范化、专业化水平。


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工作展望

他是一名高校辅导员,肩负培养德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人的使命。未来的工作中他将立足学生需求,坚持守正创新,在学生思政工作中做到因事而化、因时而进、因势而新,创新工作形式,拓展育人新路径,提升育人新质效,打造育人新品牌新亮点,形成育人新合力。

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